GIMGRÀCIA Gimnàstica artística 1r A i 1r B

 Dilluns 22 de maig els dos primers vam anar a  Gimgràcia, gimnàstic club on es practica gimnàstica artística 

 i allà vam fer un tastet d´aquesta modalitat esportiva .

A l´arribada ens van explicar l´activitat i ens van distribuir per grups.

vam fer un escalfament amb música i a continuació vam fer  3 grups de 16 nens/es  per passar 

per les diferents estacions. 

Estació 1 

Van practicar tombarella endavant, endarrera i rodes.

Estació 2 

Equilibri i barres d´equilibris que estaven a diferents alçades adequades al nivell de primer.

Estació 3 

van practicar diferents salts  amb el Tumbling d´aire.

Estació 4 

Salt de trampolí

Estació 5 

Es van impulsar i desplaçar sobre paral.leles i arcs.

Estació 6 

Van fer  suspensió i vols  a les asimètriques i a les anelles.

Vam acabar amb estiraments  amb música i ens vam relaxar.

Families  gaudiu d aquestes fotos i videos

Nosaltres ens ho hem passat molt bé i hem après molt de la mà d' unes grans especialistes.

Gràcies Rosa

Silvia i Laia

i

 

 

ACTIVITAT TRANSFORMEM EL PATI DE L´ESCOLA

Des de la comissió Escola Sostenible ens han proposat diferents activitats al llarg del curs per a fer partícip a tota l’escola del procés de  la transformació del pati que es durà a terme aquest estiu.

També perquè és la manera de poder gaudir tots junts i totes juntes del procés de transformació del pati.

A l´inici de curs, per  aules, l´alumnat va fer un disseny sobre full del  pati que volem per la nostra escola. 

Amb aquest recull de propostes surgides de  les aules, els membres de la comissió d´escola sostenible, la comunitat educativa i els professionals  arquitectes i constructors que s´han de fer càrrec de la construcció del pati han ordenat les idees i han pensat en com es pot fer possible. 

L´activitat que us presentem ara al blog aquesta vegada està relacionada amb el nou pati que tindrem d'aquí poc 

Que ens aportarà el nostre nou pati?

 

Aquesta activitat  que ens proposa la comissió Escola Sostenible consisteix en  donar a conèixer,mitjançant fotografies, els diferents espais, els objectes i els  elements que podem trobar al nou pati.

El material que hem necessitat per  tal de dur a terme l'activitat: 

- una capsa amb les imatges dels espais, petits rètols amb els noms dels espais/zones, petits rètols sobre paraules referides a emocions i habilitats.

Comencem !

 - Primer hem presentat i explicat els diferents espais  per tal de descobrir què és i què es fa en aquella zona. 

Cal parlar sobre quina emoció/habilitat té cadascú, per tal d’entendre què significa cada cartell i que tingui valor i sentit té per a tothom. 

Un cop hem acabat de parlar cada alumne ha de dirigir-se, amb el seu cartell de l’emoció/habilitat, a les dues taules on es troba el material (fotografies i espais) i haurà de relacionar la seva emoció amb una fotografia i espai. 

- A mesura que vagin jugant veuran que es crearan petits grups perquè la seva emoció/habilitat coincideix amb el mateix espai d’un altre company/a. 

- Tot seguit  , en acabar l´activitat, hem fet una posada en comú per tal de  compartir les respostes. 

Les respostes han estat  molt diverses! 

Finalment  hem fet una conversa, ensenyant  el plànol del nou pati per poder fer-nos una idea de com serà el resultat final. 

Hem parlat també de la importància de valorar i cuidar cadascún dels diferents espais. 

L´alumnat s 'ha mostrat molt il.lusionat amb el nou pati, sobre les diferents zones 

i espais.

 

ACTIVITAT EN FAMILIA 1r A i 1r B

Families de 1r A i de 1r B 

us presentem un recull de fotos dels moments 

tant emotius  que vam compartir el dia 15 i el 17 de maig 

amb tots vosaltres durant l'activitat dels jocs de taula .

Amb aquesta activitat de PARTICIPACIÓ de les famílies vam estar molt contentes  perquè van poder venir gairebé totes les families. 

I vam poder compartir estones molt boniques totes juntes.
A l' hora que els vostres fills/es van gaudir de la vostra companyia i la dels seus companys i les seves companyes. 

Tots els infants van estar molts ben guiats, dinamitzats i acompanyats pels adults intentant seguir les normes que s´havien establerts inicialment. 

Es van portar genial. 

i ja tenen més clar com es juga a cada joc: als pals , al domino, al tres en ratlla, a l' oca, al memori, al parxis,  a l'UNO  i les cartes. 
També vam aprendre que els jocs es poden crear amb material reciclat (cartolines, cintes de colors, taps d´ampolla, pals de fusta...). 

El fet de fer tres grups i en dos dies amb els infants barrejats 

de les dos classes de primer 

és molt enriquidor per ells/es 

i estan acostumats perquè ho fan a les propostes....

Una vegada més, 

moltíssimes gràcies per la vostra col.laboració. 

Amb vosaltres ha sigut tot un èxit!!!!! 

De ben segur ens agradarà repetir.ho un altre any.

           

Esperem que gaudiu de les fotos

HAN   SIGUT  DUES  TARDES   FANTÀSTIQUES !!!!

MOLTES GRÀCIES A TOTS I A TOTES PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ

LOREA, SILVIA i LAIA